存在問題

1. 龐大的學(xué)生規(guī)模，人工操作，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且可能會(huì)出現(xiàn)“統(tǒng)計(jì)加估計(jì)”的現(xiàn)象，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，制約著教育風(fēng)險(xiǎn)管理工作的規(guī)范發(fā)展；

2. 保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的無序競爭和違規(guī)經(jīng)營，既擾亂了正常的教育保險(xiǎn)市場(chǎng)秩序，侵害了投保人利益，又給教育風(fēng)險(xiǎn)管理工作的廉政建設(shè)埋下了隱患；

3. 學(xué)校分散，組織實(shí)施費(fèi)用高，不能實(shí)現(xiàn)“應(yīng)保盡保，應(yīng)賠盡陪”。

產(chǎn)品簡介

為克服上述問題，利用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈及人工智能新技術(shù)，踐行“一網(wǎng)通辦”，實(shí)現(xiàn)“一數(shù)一源一多用”，提高效率，理賠便捷，打造價(jià)值閉環(huán)的一站式增值服務(wù)。

1. 強(qiáng)大中臺(tái)能力全面融通----讓單位少跑腿、數(shù)據(jù)多跑路；

2. 線上線下聯(lián)動(dòng)----打通辦事服務(wù)“最后一公里”；

3. 人工智能----提升服務(wù)溫度、實(shí)現(xiàn)了服務(wù)精準(zhǔn)推送；

4. 創(chuàng)新了校方責(zé)任險(xiǎn)的“服務(wù)流程再造”，切實(shí)保障學(xué)校的權(quán)利。

利用信息技術(shù)的數(shù)字化管理，可以極大地提高工作效率，保證教育保險(xiǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，提升了教育風(fēng)險(xiǎn)管理水平，規(guī)范化教育保險(xiǎn)管理，保證教育保險(xiǎn)市場(chǎng)的健康發(fā)展。

保單一鍵生成：